Departamento de Controle de Doenças Melhora Segurança na Água com Novo Currículo de Prevenção de Afogamento para Crianças com Deficiências Intelectuais e Autismo

O Departamento de Controle de Doenças (DDC) está avançando em seus esforços para fortalecer a segurança da água e a igualdade social, em linha com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas e as resoluções da Assembleia Mundial da Saúde, que convocam todos os estados membros a tomarem medidas urgentes para prevenir o afogamento—especialmente entre crianças com deficiência intelectual e autismo, que estão em maior risco.

 

 

O afogamento continua sendo um grave problema de saúde pública tanto globalmente quanto na Tailândia. As estatísticas mostram que a Tailândia registra uma média de 3.687 mortes por afogamento a cada ano, ou cerca de 10 mortes por dia, sendo 645 das vítimas crianças com menos de 15 anos (com base em dados de 2015–2024).
Embora o país tenha conseguido reduzir as mortes por afogamento infantil em 64%, o número ainda excede a meta nacional estabelecida sob a Estrategia Nacional de 20 Anos.

Pesquisas mostraram que crianças com necessidades especiais, particularmente aquelas com autismo e deficiências intelectuais, estão em risco significativamente maior de afogamento. Isso se deve frequentemente a baixa consciência de perigo, entendimento limitado das consequências e forte atração pela água, o que pode levá-las a se aproximarem de fontes de água sem perceber os riscos. Além disso, algumas crianças podem se desviar ou se perder.
Estudos internacionais indicam que essas crianças são três vezes mais propensas a morrer por afogamento em comparação com outras crianças na Austrália, e até 160 vezes mais propensas nos Estados Unidos.

 

 

Para expandir os esforços de prevenção do afogamento para cobrir esses grupos vulneráveis, o DDC colaborou com organizações de educação e bem-estar infantil, incluindo a Associação de Professores de Educação Especial da Tailândia, Save the Children Tailândia e o Bureau de Administração da Educação Especial, para desenvolver um Currículo de Prevenção de Afogamento para Crianças com Deficiência Intelectual e Autismo.

Foi realizado um workshop de treinamento piloto para 30 participantes qualificados de 10 províncias, todos com experiência prévia em ensino de habilidades de sobrevivência na natação, trabalho com crianças ou com o público, e contribuição para iniciativas locais de prevenção de afogamento. O workshop combinou aprendizado teórico com prática prática em piscinas e ocorreu na Província de Pathum Thani.

Mais de 500 participantes de todo o país—including profissionais de saúde pública, administradores locais, educadores, fundações, associações, voluntários e indivíduos interessados—também participaram da sessão teórica online, permitindo uma disseminação mais ampla de conhecimentos e habilidades práticas para apoiar a prevenção do afogamento de crianças com necessidades especiais em suas áreas locais.

 

 

Olhando para o futuro, o DDC planeja expandir o currículo para um formato de e-Learning online, tornando-o mais acessível em todo o país e acelerando sua implementação. A iniciativa visa promover a segurança aquática inclusiva para todas as crianças, assegurando que ninguém fique para trás.

 

 

Fonte:

www.ddc.moph.go.th